DÍA 11: Diseño universal de aprendizaje

El día de hoy lo hemos dedicado a estudiar algo que parece una obviedad pero que personalmente desconocía o que, más bien, nunca me había parado a pensar en ello. Estoy hablando del "Diseño universal de aprendizaje", el cual lo definimos como la necesidad de ir más allá en cuanto a las adaptaciones curriculares, diseñando desde el principio un currículum flexible no únicamente enfocado a personas con NEE, sino que cualquier persona con habilidad especial o algún tipo de dificultad en el aprendizaje pueda recibir una educación completa y significativa. 

A día de hoy es muy necesario este tipo de implementaciones en las aulas puesto que en algunos casos hemos llegado a individualizar tanto en determinadas personas y necesidades que hemos dejado de lado a niños normales y corrientes a los cuales, de vez en cuando, les cuesta determinada cosa. La modernización de la educación es una necesidad y dentro de poco una realidad en todos o casi todos los centros, pero debemos enfocarla de la manera correcta; No podemos permitir que los alumnos se dediquen a mirar cada uno una pantalla y evolucionar de manera no uniforme, en el que determinados niños tienen un nivel muy adaptado y el resto tienen el mismo o uno muy genérico. 



Una buena forma de implementar este diseño sería basándonos en lo que ya hemos visto y aprendido con las TIC, pero cabe destacar que es fácil equivocarse, puesto que no quiero decir que sea fácil hacerlo con ayuda de la tecnología, sino que debemos esforzarnos a las diferentes necesidades que tengan cada uno de los alumnos para así poder ayudarles de manera visual, auditiva, con la realización de actividades, de manera grupal o individual, etc. 


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